Подготовительная к школе группа: Группа " Грамотеи"

Педагоги группы

Воспитатель

Высоченко Кристина Юрьевна

Воспитатель

Польчикова Лариса Николаевна

Особенности занятий в группе

ВМЕСТЕ К ОТКРЫТИЯМ И УСПЕХАМ!

В детском саду подготовительная группа – важная ступень перед школой. Дети начинают взрослеть и постепенно входят во взрослую жизнь! В нашем детском саду эта группа компенсирующей  направленности - для детей с ОВЗ (ТНР). Коррекционные занятия проводит учитель - логопед Маньковская Л.Н.

Занятия в нашей группе направлены на чередование разнообразных видов деятельности, поэтому проводятся в форме занимательного дела, образовательного события,что помогат ребятам чувствовать себя уверенно и успешно в первом классе!

Занятия длятся 30 минут – это оптимальное время для развития усидчивости и концентрации внимания, необходимых для школьного обучения.

Наши приоритеты в развитии будущих школьников:

Интеллектуальное развитие

• Развитие логического мышления — от уровня его развития зависит, как быстро ребенок будет находить сходства и различия между предметами, объединять предметы в отдельные группы по ключевым признакам.
• Развитие произвольного внимания — считается нормой, если дошкольник способен удерживать внимание на выполняемой задаче в течение 15–20 минут.
• Сформированность предметно-специфических знаний —  речевой подготовки, математических представлений, пространственно-графической подготовки.

Коммуникация

• Развитие навыков активного слушания —  во время обсуждений воспитатели развивают у дошкольников умение внимательно выслушивать мнение каждого , а затем пересказать его своими словами.
• Формирование навыков вербального и невербального общения — дети учатся понимать, что важна не только речь, но и язык жестов, мимика, интонация, которые помогают передавать эмоции и настроение.
• Умение работать в группе — работа в парах и группах позволяет дошкольникам учиться договариваться, распределять роли и достигать общих целей.
• Решение конфликтов — в процессе обучения у детей могут возникать недопонимания или разногласия, и задача воспитателя — научить их справляться с такими ситуациями.

Самоорганизация

• Умение ставить цели — развитие способности у детей формулировать  задачи и проектировать планы их достижения.
• Тайм-менеджмент — настройка и соблюдение распорядка дня, расстановка приоритетов в заданиях и обязательствах.
• Самомотивация — дети учатся  находить интерес и драйв в выполнении задач, даже без внешних стимулов.
• Организационные навыки — организация своего рабочего пространства и времени для более эффективной работы.

Приводите ваших детей - будущих первоклассников, к нам в детский сад, где каждый день - это шаг вперёд, к новым открытиям вместе!